주요연구분야

• 진로지도 지침서 및 프로그램 개발
• 진로발달단계에 따른 효과적인 경력개발 방안 및 정책연구
• 진로 및 취업지원 체제연구
• 진로검사 도구개발
• 직업 심리 및 직업 상담의 이론 및 실제
• 산학협동교육 활성화를 위한 정책 연구
• 산학협동교육 모델 연구
• 진로발달과 진로교육에 관한 연구

 주요 연구 실적(최근 5년)

  1) 프로젝트

• 소형 대학 커리어로드맵 개발(2018). 고용노동부.
• 전역(예정)장병 전직지원기관의 효율적 운영 방안(2018). 국방부.
• 서울진로교육 활성화를 위한 서울특별시교육청진로교육센터 설치운영 방안 연구(2017). 서울특별시교육청.
• 진로교육 인프라 확충 방안(2017). 교육부.
• 능력중심사회 구현을 위한 진로직업교육 강화 정책 연구(2017). 교육부.
• 교원양성기관에서의 예비교사 진로교육 역량 강화를 위한 교육과정 모형 개발(2016). 교육부.
• NCS 직업기초역량검사 개발(2016). 한국가이던스
• 중학교 자유학기제 운영에 따른 진로체험 멘토 표준매뉴얼 개발(2015). 한국교육개발원.
• 교사의 진로교육 이해를 위한 교원양성과정 실태 분석 연구(2014). 교육부.
• 능력중심사회 실현을 위한 전문대학의 역할과 과제(2014). 한국전문대학교육협의회 부설 고등직업교육연구소.
• 개인맞춤형 진로컨설팅 지원을 위한 진로교육의 재구조화 및 교육과정 운영방안 연구(2013, 2014). 교육부.
• 세계수준의 전문대학 모형개발 및 운영방안 연구(2014). 한국전문대학교육협의회 부설 고등직업교육연구소.

   2) 연구실적

• 송수종, 정철영. (2018). 공공기관 사무직 근로자의 사회적 네트워크 자본과 경력적응력의 관계. 농업교육과 인적자원개발, 50(2), 151-178.
• 정철영, 정진철, 남중수, 정성지, 이영광. (2018). 경계분석을 활용한 진로교육 인프라 구축 정책과제 도출에 관한 연구. 진로교육연구, 31(4), 1-20.
• 정지은, 정철영. (2017). 대학생 진로역량 척도 개발. 농업교육과 인적자원개발, 49(3), 91-111.
• 정철영, 정진철, 이종범, 남중수, 정지은, 임소현. (2017). 교원양성기관의 진로교육 교육과정 내용 분석. 진로교육연구, 30(3), 151-171.
• 정철영, 최계영, 남중수, 전지민, 임정훈. (2017). 산학일체형 도제학교 도입에 따른 직업교육훈련촉진법 개정의 기본 원칙 및 방향. 농업교육과 인적자원개발, 49(1), 23-53.
• 김태우, 정철영. (2016). 국가직무능력표준(NCS)을 활용한 공무원 노무관리능력 요구분석. 직업교육연구, 35(3), 49-69.
• 노윤신, 정철영. (2016). 대학생의 진로적응력과 주도적 성향, 진로탐색행동, 진로의사결정 자기효능감의 구조관계. 농업교육과 인적자원개발, 48(2), 55-81.
• 임한려, 정철영. (2016). 대기업 근로자의 혁신행동과 임파워링리더십, 조직학습 및 고용안정성의 관계. 농업교육과 인적자원개발, 48(3), 83-106.
• 조규형, 임정훈, 송수종, 정철영, 김진모. (2016). 서울지역 대학생의 자발적 졸업연기에 대한 질적 연구. 농업교육과 인적자원개발, 48(2), 105-128.
• 조규형, 정철영. (2016). 국가공무원 지원자의 진로의사결정에 대한 내러티브 탐구: 7급 및 9급 공무원 지원자를 중심으로. 직업교육연구, 35(1), 97-118.
• 강인주, 정철영. (2015). 대기업 사무직 근로자의 이직의도와 경력학습, 고용가능성, 조직몰입 및 경력몰입의 관계. 농업교육과 인적자원개발, 47(2), 149-175.
• 노윤신, 정철영. (2015). 대학생의 리더십 개발에 있어서의 코칭의 효과성에 대한 실험연구. 직업교육연구, 34(1), 25-50.
• 서우석, 정철영, 정지은. (2015). 자유학기제를 위한 교육공동체 연계 모델 개발. 실과교육연구, 21(4), 319-335.
• 임한려, 정철영. (2015). 국내 인적자원개발 학회지 분석을 통해 본 경력개발 연구 동향. 산업교육연구, 30, 87-113.
• 임효신, 정철영. (2015). 중학생 진로개발역량 검사도구 개발. 진로교육연구, 28(4), 107-137.
• 정지은, 정철영. (2015). 대학생의 진로적응성과 사회적 지지, 자아존중감 및 자기주도학습의 인과적 관계. 농업교육과 인적자원개발, 47(1), 79-96.
• 정철영, 정진철, 이종범, 정동열, 임효신, 이서정, 임정훈. (2015). 우리나라 진로교육 현황 및 발전 방향 연구. 진로교육연구, 28(3), 155-171.
• 정철영, 주홍석, 조영아, 전지민, 정지은. (2015). 네트워크 텍스트 분석을 이용한 세계적 수준의 전문대학(WCC) 운영 우수사례 분석. 농업교육과 인적자원개발, 47(3), 117-137.
• 조영아, 정철영. (2015). 경력관리행동 척도 개발 및 타당화. 진로교육연구, 28(4), 157-178.
• 주홍석, 정철영. (2015). 대졸 신입사원의 직업적응과 개인 및 조직 특성의 관계. 농업교육과 인적자원개발, 47(1), 125-151.
• 곽미선, 정철영. (2014). 국내 기업에서의 OJT 특성요인과 조직몰입, 직무만족의 관계에 대한 메타분석. 농업교육과 인적자원개발, 46(3), 159-179.
• 노윤신, 정철영. (2014). 대학생의 리더십 구인 도출 및 진단도구의 개발. 농업교육과 인적자원개발, 46(3), 125-157.
• 박순명, 정철영. (2014). 국내 학술지의 경력 연구 동향. 농업교육과 인적자원개발, 46(2), 149-181.
• 손경옥, 정철영. (2014). 전문대학생의 학교만족도 측정도구 개발. 농업교육과 인적자원개발, 46(2), 71-98.
• 정철영, 양안나, 이종범, 주홍석, 조영아, 심지연, 박성혜. (2014). 제대군인에 대한 국민의식지수 개발을 위한 델파이 분석. 농업교육과 인적자원개발, 46(2), 99-123.
• 조규형, 정철영. (2014). 특성화고등학교 졸업예정자의 취업결정요인. 농업교육과 인적자원개발, 46(1), 73-102.
• 최화영, 정철영. (2014). 국내 여성 근로자의 일-가정 전이 영향요인에 관한 통합적 문헌 고찰. 산업교육연구, 28, 65-92

 졸업 후 진로 현황

• 정부부처, 공공기관 및 연구기관: 교육부, 한국교육개발원, 한국교육과정평가원, 한국직업능력개발원, 한국고용정보원, 국가평생교육진흥원, 한국대학교육협의회, 한국전문대학교육협의회 등
• 대학: 서울대학교, 한국교원대학교, 청주교육대학교, 경인교육대학교, 순천향대학교 등
• 기업: 삼성생명, LG CNS, POSCO 등

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